
结合这十几年来,我对国外教育的了解和考查、探讨、研究,对国内教育的理解和感悟,我们把自己的教育宗旨定位为:中西优化结合、人文个性教育力求向社会奉献一个,不但有优雅温馨的学习环境,高雅大气的气质格调,还有一个学风纯正、充满时代气息和浓厚的中西文化氛围的民办教育的探索者和追求者这是一条民办教育的光明大道,我们会秉承“一切为了学生”,“一切为了教育”的思想和理念,兢兢业业办教育,把教书育人作为__教育义不容辞的神圣使命中心一向以赏识教育、兴趣教育、个性教育及人闻关怀为理念,不断创新,努力在天津民办教育的发展新阶段中,成长为一家广受社会承认、取得长足发展的学校我们相信,只要我们付出比别人更多的努力,付出对孩子们的真心,付出我们每一位教育工作者的良心与爱心,孩子们的前途就会充满光明,我们的教育事业也会蓬勃发展,生机无限

3、构成全文故事情节的线索是什么(一条毛毯)三、新授:1、分析人物的形象(要求学生指出课文的具体内容)彼得:敬老、懂事、聪明(5、15、16、18节)人物爷爷:宽厚、慈爱(2、4、8、17节)爸爸:孝顺、软弱(12、21节)那个女人:悭吝、刻薄(12、21节)2、描写人物的方法:(要求举例、说明)语言、心理、神态、肖像、动作3、归纳全文的主题:本文围绕彼得的为什么要送走爷爷的问题,通过不同人物对一条毛毯的态度,展开了善良与邪恶的冲突,提出了一个敬老的社会问题,对不敬老人的行为作了无情的谴责四、质疑:若学生在质疑中没有涉及下列问题,则老师补充提出:1第1节中写月色很好,为什么彼得和爷爷无心欣赏月色

藏红花是一种具有活血作用的药材,对维持人体健康有很大好处,用藏红花泡水喝是一种最常见的方法,那么藏红花的正确泡水方法是怎样的的呢一起来看看吧藏红花的正确泡水方法 在需要用藏红花泡水喝的时候,可以取3~5克藏红花,直接放在干净杯子中,冲入95度左右的开水,盖好杯子的盖儿,浸泡3~5分钟以后让它降温,里面泡出的汤汁可直接饮用藏红花泡水喝的功效与作用 1保护心血管 人们经常用藏红花泡水喝,能保护心血管,它对人类心脏有明显保护作用,可以扩张血管,促进血液循环,并能阻止血压血脂升高,对人类经常出现的动脉硬化,心梗和心肌缺血有良好预防作用2镇静安神 藏红花含有的多种有效成分能直接作用于人类的中枢神经,会让神经得到深度放松,能让人们紧张焦虑的情绪得到调节,经常用它泡水喝,能防止神经衰弱和失眠健忘以及记忆力减退等多种不良症状出现

师:你们真棒,我已经感受到了春天的美那过了春天,就会迎来美丽的——夏天你们喜欢夏天吗为什么呢生:自由回答喜欢夏天的原因二、学习课文第二自然段师:是啊,夏天确实美,那让我们一起来感受一下第二自然段夏天的美(师读第一句话,随意点学生接着读)师:听他们读完,让你感受到夏天最美的是——夜晚(黑板板书:夜晚)师:(课件出示萤火虫动态图和本段填空)是啊,看,夏天确实很美在这里又出现了一个多音字谁发现了生:“着”是多音字师:是啊,这情景着实迷人,迷在哪里呢咱们班女生来读一读生:男生评价女生,之后男生再读师:翩翩飞舞的萤火虫给给夏夜增添了无限的乐趣那谁能用欢快的语气再来读一读生:举手读本段三、学习课文第三自然段师:(课件出示树叶飘落的动态图)看,树叶开始飘零,我似乎感觉到了一丝丝寒意,此时,让你们感受到了什么季节
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